Vasil Sukhomlinsky को एक सोवियत शिक्षक, लेखक, प्रचारक, लोक शिक्षण के निर्माता के रूप में जाना जाता है। एक ग्रामीण स्कूल में लगभग अपना सारा जीवन गुजारने के बाद, शिक्षक ने इससे एक वैज्ञानिक संस्थान बनाने में कामयाबी हासिल की, साथ ही साथ शैक्षणिक विधियों की प्रयोगशाला भी बनाई।
एक प्रतिभाशाली शिक्षक का बचपन
महान शिक्षक का जन्म 28 सितंबर, 1918 को किरोवोग्राद क्षेत्र (यूक्रेन) के वासिलिवेका गाँव में हुआ था। वासिल सुखोमलिंस्की का जन्म एक गरीब परिवार में हुआ था। उनके पिता, अक्टूबर क्रांति की शुरुआत तक, एक बढ़ई और जॉइनर के रूप में काम करते थे। और राजनीतिक घटना के बाद, उन्होंने सामूहिक खेत का नेतृत्व करना शुरू किया, एक कृषि कमिसर के रूप में कार्य किया और स्कूल में बच्चों को श्रम सिखाया।
सोवियत शिक्षक का बचपन एक कठिन समय में गिरा: क्रांति, तबाही, भूख, घृणा। पहले से ही उस समय, एक बच्चे के रूप में, सुखोम्लिंस्की ने सोचना शुरू किया कि बच्चों के जीवन में बचपन को सबसे खुशहाल अवधि कैसे बनाया जाए।
वसीली सुखोमलिंस्की: जीवनी, किताबें
7 साल की उम्र में, वसीली गाँव के सात-दर्जे के स्कूल में पढ़ने के लिए गया, जहाँ उसे हमेशा एक मेहनती और प्रतिभाशाली बच्चे के रूप में जाना जाता था। स्कूल के बाद, वैसिली ने क्रिमेनचुग पेडागोगिकल इंस्टीट्यूट में प्रारंभिक पाठ्यक्रम लिया, फिर भाषा और साहित्य संकाय में प्रवेश किया। हालांकि, बीमारी के कारण, 1935 में, उन्हें प्रशिक्षण बंद करने के लिए मजबूर किया गया था।
17 साल की उम्र में, लोक शिक्षा के भविष्य निर्माता को शिक्षण शुरू करना पड़ा। तीन वर्षों के लिए, वासिली ने बच्चों को यूक्रेनी भाषा और साहित्य को वासिलिवेका और ज़ेबकोवो के ग्रामीण स्कूलों में पढ़ाया।
1936 में, वासिल सुखोमलिंस्की स्कूल लौट आए। उन्होंने पत्राचार विभाग के शैक्षणिक संस्थान पोल्टावा में अपनी पढ़ाई जारी रखी। दो साल बाद, एक प्रतिभाशाली शिक्षक ने विश्वविद्यालय से स्नातक की उपाधि प्राप्त की, एक विशेषता प्राप्त की। स्नातक होने के बाद, Sukomlinsky Vasil Oleksandrovich - अपनी मूल भूमि में स्कूलों में यूक्रेनी भाषा और साहित्य के शिक्षक। लगभग उसी समय, वसीली अलेक्जेंड्रोविच ने अपने साथी शिक्षक से शादी कर ली। हालांकि, युद्ध के दौरान, लड़की कब्जे में रही और गर्भवती होने के कारण उसकी मृत्यु हो गई।
सुखोम्लिंस्की 30 से अधिक पुस्तकों, 50 मोनोग्राफ, बच्चों के लिए 1, 500 से अधिक परियों की कहानियों और लगभग 500 लेखों के लेखक बने जो किशोरों के पालन-पोषण और प्रशिक्षण के लिए समर्पित थे। शिक्षक ने "मैं बच्चों को अपना दिल देता हूं" पुस्तक को अपनी मुख्य उपलब्धि माना, जिसके लिए उन्हें मरणोपरांत 1974 में यूएसएसआर राज्य पुरस्कार से सम्मानित किया गया।
वसीली अलेक्जेंड्रोविच ने अपना पूरा जीवन बच्चों की परवरिश और उनमें व्यक्तित्व प्रकट करने के लिए समर्पित कर दिया। एक प्रतिभाशाली लेखक ने बच्चों को अपने स्वयं के व्यवसाय की समझ और प्रियजनों को जिम्मेदारी की भावना, और सबसे महत्वपूर्ण रूप से - अपने विवेक के लिए, आसपास की वास्तविकता के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण देने की कोशिश की।
द्वितीय विश्व युद्ध की शुरुआत
जब युद्ध शुरू हुआ, तो सुखोमलिंस्की वासिल ओलेक्सैंड्रोविच स्वयंसेवक के रूप में सामने आए। वह पश्चिमी और कलिनिन मोर्चे पर जूनियर राजनीतिक अधिकारी के पद के साथ लड़ाई में चले गए, स्मोलेंस्क की लड़ाई और मास्को की लड़ाई में सक्रिय भाग लिया।
युद्ध के बीच में, एक प्रतिभाशाली शिक्षक बहुत दिल के नीचे एक खोल के टुकड़े से गंभीर रूप से घायल हो गया था। सामने से यूराल अस्पताल भेजा गया। डिस्चार्ज होने के बाद, वह यूवा, यूडमर्ट ऑटोनॉमस सोवियत सोशलिस्ट रिपब्लिक के गांव स्कूल के निदेशक बन गए।
युद्ध के बाद का समय
1944 में, जब नाजियों ने यूक्रेनी क्षेत्रों को छोड़ दिया, तो एक प्रतिभाशाली शिक्षक अपनी जन्मभूमि पर लौट आया, उसने ओनफ्रीयेवका में सार्वजनिक शिक्षा के जिला विभाग के प्रमुख का पद संभाला।
XX सदी के 40 के दशक के अंत में, सुखोमलिंस्की ने अपने मूल जिले में एक माध्यमिक विद्यालय के प्रमुख के रूप में शिक्षण अभ्यास पर लौटने का फैसला किया। अपने दिनों के अंत तक, महान शिक्षक वासिल सुखोमिंस्की ने पावलेश गांव में निदेशक के रूप में कार्य किया।
वसीली अलेक्जेंड्रोविच सुखोमलिंस्की की जीवनी और उद्धरण
वासिली अलेक्जेंड्रोविच ने सहयोग के शिक्षाशास्त्र के विचारों को साझा किया। अरस्तू, कोरचाक, स्कोवोरोडा, उहिंस्की और कोमेन्स्की जैसे महान हस्तियों के कामों को रचनात्मक रूप से पुन: व्याख्या करने के लिए, शिक्षक विकास, गहनता और अनुसंधान में लगे हुए थे। वह एक बच्चे में व्यक्तित्व की परवरिश के दौरान आवश्यक नए विचारों और विचारों तक पहुंच गया।
सुखोमलिंस्की के पास बहुत सारे उद्धरण और सूत्र हैं जो आज तक जीवित हैं और अपनी पूर्व प्रासंगिकता नहीं खोए हैं। उनके बयान जीवन और व्यवहार, शिक्षा, बच्चे और पारिवारिक जीवन के व्यक्तित्व के गठन के मानदंडों के लिए समर्पित हैं। और यह एक महान शिक्षक के विचारों की हमारे दिनों में संरक्षित और बुद्धिमानों की पूरी सूची आवश्यक नहीं है।
मकरेंको के साथ मिलकर, वासिल सुखोमलिंस्की को केवल अपने मूल राज्य में, पूरे सोवियत संघ में, लेकिन दुनिया भर में शिक्षाशास्त्र के विकास के क्षेत्र में सर्वश्रेष्ठ के रूप में मान्यता प्राप्त थी। हालाँकि, उनकी शिक्षाओं की अक्सर आलोचना नहीं की जाती थी, इस सरल कारण के लिए कि वे पूरी तरह से सोवियत युग की विचारधारा के अनुरूप नहीं थे (वे ईसाई धर्म की भावना से प्रभावित थे)। शिक्षक एक नास्तिक था, लेकिन प्रकृति में उसने निर्माता की शुरुआत देखी।
लोक शिक्षा का निर्माण
नवीन शिक्षाशास्त्रीय प्रणाली, जिसे वासिली अलेक्जेंड्रोविच द्वारा बनाया गया था, मानवतावाद के सिद्धांतों पर आधारित है, बच्चों के व्यक्तित्व के उच्चतम मूल्य के रूप में मान्यता है कि प्रशिक्षण और शिक्षा की प्रक्रिया को उन्मुख होना चाहिए। इस शिक्षा का मुख्य विचार यह था कि शिक्षक को एक कम्युनिस्ट आदर्श की संभावना और अस्तित्व में विश्वास करना चाहिए, आदर्श के माप के साथ अपने काम को मापने के लिए बाध्य है।
महान शिक्षक ने शिक्षा और प्रशिक्षण की प्रक्रिया को एक ऐसे काम के रूप में बनाने की कोशिश की जो आनंद लाए।
सुखोम्लिंस्की ने छात्रों की विश्वदृष्टि के विकास पर विशेष ध्यान दिया, शिक्षक के शब्द, प्रस्तुति की कलात्मक शैली और बच्चों की कहानियों और बच्चों के साथ कला के काम का आविष्कार करने के लिए एक बड़ी भूमिका सौंपी।
इसके अलावा, अभिनव शिक्षक ने "सौंदर्य की शिक्षा" नामक सौंदर्य कार्यक्रमों का एक परिसर बनाया। उस समय के शिक्षाशास्त्र में, उन्होंने घरेलू और विश्व शैक्षणिक विचारों की मानवतावादी परंपराओं को विकसित किया। उनके कार्यक्रम ने सत्तावादी परवरिश का विरोध किया और "अमूर्तवाद" के लिए आधिकारिक शैक्षणिक हलकों में आलोचना का शिकार हुए।
जीवन का अर्थ सुखलिन्स्की
प्रोजेक्ट और बच्चों के साथ काम करना एक महान शिक्षक के जीवन और उसके व्यवसाय का अर्थ था। बच्चों की आवाज़ और भावनाओं के बिना, वसीली अलेक्जेंड्रोविच अपने जीवन की कल्पना नहीं कर सकता था। काम में बिताए गए वर्षों में, सुखमोलीन्स्की ने बच्चों को पालने की पद्धति में कई नए नवीन विचार लाए।
वासिली सुखोम्लिंस्की ने प्रकाशन में एक विज्ञान के रूप में शिक्षाशास्त्र के अपने विश्वदृष्टि को प्रकाशित किया जो समय-समय पर प्रकाशित होते थे। इसके अलावा, एक प्रतिभाशाली शिक्षक ने शिक्षा के नियमों के लिए समर्पित 48 अलग वैज्ञानिक कार्य किए।
उनका काम, शिक्षण गतिविधि आधुनिक शिक्षा की महत्वपूर्ण समस्याओं के उद्भव और समाधान के लिए एक अभिनव दृष्टिकोण का प्रमाण है। सबसे महत्वपूर्ण मूल्य वसीली अलेक्जेंड्रोविच के विकास और विचार हैं, जो बच्चों के रचनात्मक व्यक्तित्व के गठन से संबंधित हैं।
एक प्रतिभाशाली शिक्षक के परिचय और अभिनव तरीके हैं, जो चीनी और यूरोपीय देशों के निवासियों ने शैक्षिक उद्देश्यों के लिए उपयोग किया है।
महान शिक्षक की उपलब्धियां
37 साल की उम्र में, वसीली अलेक्जेंड्रोविच ने थीम "हेडमास्टर शैक्षिक प्रबंधन के आयोजक" पर अपनी थीसिस का बचाव किया। और तीन साल बाद उन्होंने यूक्रेनी एसएसआर के सम्मानित शिक्षक का खिताब अर्जित किया।
वसीली अलेक्जेंड्रोविच ने एक अद्वितीय शैक्षणिक प्रणाली विकसित की, जो मानवतावाद के सिद्धांतों पर आधारित है। अपने काम में, लेखक ने बच्चे के व्यक्तित्व को उच्चतम मूल्य के रूप में मान्यता दी कि परवरिश और शिक्षा की सभी प्रक्रियाओं का लक्ष्य होना चाहिए।
अपने जीवन के अंत में, एक प्रतिभाशाली शिक्षक को हीरो ऑफ सोशलिस्ट लेबर, द ऑर्डर ऑफ द रेड स्टार के खिताब से सम्मानित किया गया। USSR के शैक्षणिक विज्ञान अकादमी के एक संबंधित सदस्य के रूप में चुना गया।
सितंबर 1970 में सुखोमलिंस्की का निधन हो गया।
