पिछले दशकों में हुए राजनीतिक-प्रशासनिक, सामाजिक-आर्थिक और नियामक संबंधों की प्रणाली के कार्डिनल परिवर्तन से सामाजिक स्थिरता के महत्व के बारे में लोगों में जागरूकता आई है। सामाजिक संरचना किसी भी परिवर्तन से प्रभावित होती है, जो सामाजिक स्तर और समूहों की सहभागिता की सामग्री और प्रकृति में होती है, असमानताओं के स्तर, प्रकृति और पैमाने, आकांक्षाओं का विकल्प, जीवन लक्ष्य और प्राथमिकताएं।
सामाजिक स्थिरता और एक स्थिर समाज
दार्शनिक दृष्टिकोण से, सामाजिक स्थिरता न केवल समाज के विशिष्ट क्षेत्रों की स्थिरता है, बल्कि समाज का एक अभिन्न गुण भी है, जो इसके सभी पक्षों की स्थिरता का योग नहीं है। इसी समय, स्थिरता का तात्पर्य एक पूरे समाज की श्रेणियों में सामाजिक प्रक्रियाओं, संरचनाओं और संबंधों के प्रजनन से है। उल्लेखित प्रजनन पिछले एक के विचारहीन पुनरावृत्ति नहीं होनी चाहिए, लेकिन इसके परिवर्तन।
एक स्थिर समाज एक विकासशील और एक ही समय में स्थिर समाज है, जो अच्छी तरह से काम करने वाले तंत्र और सामाजिक परिवर्तनों की प्रक्रियाओं की विशेषता है जो इसकी स्थिरता को संरक्षित करता है। समाज स्थिर रहता है बशर्ते वह अपरिवर्तित न रहे, बल्कि अपनी क्षमता को विकसित करे और समाज में आवश्यक बदलाव लाए। समाज के विकास के विरोधाभास और समस्याएं इसकी स्थिरता की स्थिति के तहत ही उत्पन्न होती हैं और विकासवादी सामाजिक परिवर्तनों के माध्यम से हल होती हैं।
सामाजिक स्थिरता सामाजिक समूहों, स्तर, संस्थानों और अन्य इकाइयों के आपसी संपर्क को कम करती है। उल्लिखित बातचीत मानवीय संबंधों, व्यवहार और गतिविधियों में स्थूल और सूक्ष्म दोनों स्तरों पर प्रकट होती है। एक अभिन्न घटना होने के नाते, यह कारकों और प्रोसेसर द्वारा प्रदान की जाती है, साथ ही साथ शर्तों, परिसरों और साधनों के रूप में कार्य करती है।
समाजशास्त्रीय वातावरण
मुख्य कारक सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण है, जिस पर व्यक्ति का समाजीकरण और सामान्य सांस्कृतिक मूल्यों को आत्मसात करने की उसकी क्षमता निर्भर करती है। दुनिया और इसके स्थान के बारे में एक व्यक्ति के विचार इसके आधार पर बनते हैं, यह नैतिक दिशानिर्देशों के आधार पर तथाकथित व्यवहार मॉडल के निर्माण में योगदान देता है। 1990 के दशक में देश में किए गए सामाजिक व्यवस्था के सुधार समाजशास्त्रीय वातावरण के मुख्य घटकों को बदलने, समाज में तनाव बढ़ाने और उसमें तनाव को गहरा करने और अनिश्चितता के विकास की कठिनाइयों के बिना नहीं चले।
उपरोक्त प्रक्रियाओं को अनदेखा करना सामाजिक संरचना में बदलाव को भड़का सकता है, जिससे नागरिक क्रांति हो सकती है। इस कारण से, व्यक्तिगत और सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण प्रक्रियाओं पर सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण के प्रिज्म के माध्यम से प्रभावित करने वाले कारकों का अध्ययन महत्वपूर्ण है।
पर्यावरण की परिभाषा
दार्शनिक एक सामाजिक पर्यावरण को तीन घटकों में परिभाषित करते हैं:
- Megasreda। सामाजिक दुनिया एक व्यक्ति को घेरती है और युग के सामाजिक-मनोवैज्ञानिक और आध्यात्मिक वातावरण का निर्धारण करती है।
- मैक्रोमीडिया। देश और समाज जिस व्यक्ति का है। मैक्रो संस्कृति और सामाजिक परिस्थितियों को कुछ कारकों - सामाजिक संस्थानों और मीडिया के माध्यम से प्रभावित करता है।
- सूक्ष्म पर्यावरण। पर्यावरण का प्रतिनिधित्व तीन मुख्य समूहों - परिवार, दोस्तों और कार्यबल द्वारा किया जाता है। प्रत्येक समूह आयु और कोहोर्ट मापदंडों में भिन्न होता है।
सामाजिक-सांस्कृतिक समस्याओं का अध्ययन
समाजशास्त्रीय वातावरण की समस्याओं का विज्ञान में कई दिशाओं में अध्ययन किया जाता है - समाजशास्त्रीय, सामाजिक-दार्शनिक, जातीय, सामाजिक-मनोवैज्ञानिक और कई अन्य पहलू। "सामाजिक-सांस्कृतिक पर्यावरण" की परिभाषा की बहुलता इसके कारण है।
- सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण को आम तौर पर स्वीकार किए गए मानदंडों, मूल्यों, नियमों, कानूनों, प्रौद्योगिकियों और वैज्ञानिक जानकारी के एक समूह के रूप में समझा जाता है जो समाज और मनुष्य के पास जीवित पर्यावरण के साथ प्रभावी बातचीत के लिए समाज का हिस्सा है।
- इस शब्द का अर्थ एक ऐसी घटना से भी है जिसकी सांस्कृतिक और सामाजिक प्रक्रियाएँ आपस में एक दूसरे पर निर्भर और निर्भर हैं।
- पर्यावरण के तहत भी संचार और सूचना घटक को समझते हैं, जिसमें कला और मीडिया उत्पादों के काम शामिल हैं।
- शब्द समाजशास्त्रीय वातावरण को अक्सर प्रत्येक व्यक्ति को निर्दिष्ट एक विशिष्ट सामाजिक स्थान के रूप में परिभाषित किया जाता है और एक व्यक्ति को समाज के साथ सांस्कृतिक संबंधों में प्रवेश करने की अनुमति मिलती है।
वास्तव में, समाजशास्त्रीय वातावरण का गठन और विकास केवल विभिन्न लोगों की बातचीत की प्रक्रिया में और सांस्कृतिक, सामाजिक-आर्थिक और अन्य कारकों के प्रभाव में होता है। पर्यावरण ही ऐसी स्थितियाँ प्रदान करता है जो लोगों को दैनिक गतिविधियाँ करने के लिए प्रेरित करती हैं। यह तर्कसंगत है कि यह आत्म-प्राप्ति और बुनियादी जरूरतों की संतुष्टि के लिए आवश्यक वरीयताओं, आकांक्षाओं और दृष्टिकोण को प्रभावित करता है। परिवर्तन के विकास के सदिश में परिवर्तन की स्थिति में, सामाजिक पर्यावरण के कारकों और विशेषताओं से गुजरना पड़ सकता है।
पर्यावरणीय कारक
पिछले दशकों में सामाजिक-सांस्कृतिक परिवेश में होने वाले गुणात्मक परिवर्तनों ने न केवल प्रेरक अभिविन्यास की सामग्री को प्रभावित किया है, बल्कि समाज के प्रमुख पहलुओं के बारे में व्यक्तियों और पूरे समूहों के विचारों की संरचना को भी प्रभावित किया है। यह इस तथ्य से समझाया जाता है कि सामाजिक और सांस्कृतिक अर्थ और किसी व्यक्ति और उसके जीवन के सभी कार्यों के अर्थ तीन प्रकार के कारकों के कारण होते हैं।
सबसे पहले, समाजशास्त्रीय वातावरण का कारक भौतिक परिस्थितियां हैं, जिस पर यह निर्भर करता है कि लोग अपने स्वयं के लक्ष्यों, आवश्यकताओं और हितों को महसूस करने के लिए क्या कर सकते हैं, और कुछ ऐतिहासिक अवधियों में मानव आत्म-प्राप्ति के विशिष्ट रूप और सीमाएं। दूसरे, सामाजिक अभ्यास के परिणामस्वरूप विकसित और स्थापित समाजशास्त्रीय जीवन को व्यवस्थित और विनियमित करने की विधियां हैं, जिनमें मानदंड, संस्थाएं, कार्रवाई के मानक, इंटरैक्शन और व्यवहार शामिल हैं। कोई भी संस्कृति ऐसे समाजशास्त्रीय संस्थाओं के बिना काम नहीं करेगी। तीसरा, ये व्यक्तिगत व्यक्तित्व विशेषताएँ हैं जो किसी व्यक्ति की क्षमताओं और प्रवृत्तियों को प्रभावित करती हैं जब वह विशिष्ट परिस्थितियों में अपने भविष्य के जीवन पथ को चुनता है।
व्यक्तिगत विकास
आधुनिक समाजशास्त्रीय परिवेश की स्थिति को मोटे तौर पर समाज में होने वाली प्रक्रियाओं का परिणाम माना जाता है, जो किसी एक समाज की सभी उलझनों और समस्याओं को दर्शाती है। साथ ही, पर्यावरण हमें इन कठिनाइयों को दूर करने की अनुमति देता है।
कई कारक व्यक्तित्व विकास को प्रभावित करते हैं, जिनमें से एक जैविक है। इसमें जीनोटाइप के कारण विशेषताएं और विशेषताएं शामिल हैं। तदनुसार, जैविक कारक, साथ ही संकेत और विशेषताएं जिनके साथ एक व्यक्ति दुनिया में पैदा हुआ था, उसे बदला नहीं जा सकता है। दूसरा कारक व्यक्ति को घेरने वाली हर चीज को प्रभावित करता है। पर्यावरणीय कारक आपको एक जैविक कारक द्वारा मनुष्य को दी गई क्षमता को विकसित करने की अनुमति देता है। एक समाजशास्त्रीय वातावरण में एक व्यक्ति के लिए, यह महत्वपूर्ण है कि चारों ओर एक वातावरण है जो उल्लिखित वातावरण को बदल सकता है।
आधुनिक दर्शन में, पर्यावरण को निर्णायक माना जाता है, लेकिन किसी भी तरह से व्यक्तिगत विकास को प्रभावित करने वाला एकमात्र कारक नहीं है। जोर मुख्य रूप से उसके आसपास की दुनिया के साथ व्यक्ति के अन्योन्याश्रित और स्थानिक-स्वैच्छिक संबंध पर है।
सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण और शिक्षा
आधुनिक दर्शन में sociocultural शैक्षिक वातावरण को कुछ गुणों के साथ एक पदार्थ के रूप में जाना जाता है जो विभिन्न वस्तुओं के संपर्क में योगदान देता है।
वैज्ञानिकों के अनुसार, पर्यावरणीय प्रभाव के मुख्य तंत्र इस प्रकार हैं:
- पर्यावरण विभिन्न प्रकार की गतिविधियों, आत्म-साक्षात्कार और आत्म-प्रस्तुति के अवसर पैदा करता है।
- पर्यावरण एक विकल्प प्रदान करता है और रोल मॉडल बनाता है।
- पर्यावरण को इसकी आवश्यकताओं के अनुपालन या अनुपालन के लिए प्रतिबंध लगाने की विशेषता है। समाजशास्त्रीय वातावरण के संदर्भ में, उनकी विशेषताएं यह हैं कि वे एक विशिष्ट विषय पर लागू नहीं होते हैं, और आवश्यकताएं स्वयं अनिश्चितता की विशेषता होती हैं, जो मानव गतिविधि के विनियमन को प्रभावित करती हैं।
पर्यावरण के तत्व
सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण में तीन अनिवार्य तत्व शामिल हैं: सामाजिक समूहों, संस्थानों और व्यक्तियों द्वारा प्रतिनिधित्व किए गए सक्रिय समाजशास्त्रीय गतिविधि के विषय; इसके कार्यान्वयन के लिए स्थितियां, अवसर और कारक; प्रक्रिया के सभी चरणों।
सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण को एक मैक्रोइन्वायरमेंट और एक माइक्रोएन्वायरमेंट में विभाजित किया गया है। राज्य स्तर के काम के पहले, कारकों, संस्थानों और कानूनों के ढांचे के भीतर; दूसरे में, छोटे समूहों और व्यक्तियों की गतिविधियों को शामिल किया गया था, जिसमें उनका समाजशास्त्रीय वातावरण भी शामिल था।
बच्चों पर असर
सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण के भीतर, विभिन्न पहल-रचनात्मक संरचनाएं कार्य करती हैं। उन में एक महत्वपूर्ण भूमिका उपसंस्कृति द्वारा निभाई जाती है जो कि मैक्रोसेन्वायर के साथ निरंतर बातचीत में होती है और इसके साथ जुड़ने के लिए एक स्वतंत्र आधार बनाती है। यह आपको प्रत्येक व्यक्ति की रचनात्मक क्षमता को सक्रिय करने की अनुमति देता है। इस कारण से, कई वैज्ञानिक मानते हैं कि समाजशास्त्रीय वातावरण का विकास, विशेष रूप से - समाज का गठन, युवा पीढ़ी से प्रभावित है।
उपसंस्कृति बच्चे के गठन और विकास में योगदान करती है। यह एक अद्वितीय "I" के प्रतिज्ञान और वैयक्तिकरण के साथ समाजीकरण और मानव दुनिया पर ध्यान केंद्रित करने के संयोजन की विशेषता है। इस अवधि के दौरान, बच्चों का समाजशास्त्रीय वातावरण सहकर्मी समाज पर निर्भर हो जाता है।
सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण द्वारा निर्धारित संबंधों में प्रकृति, सामाजिक दुनिया, कला के क्षेत्र और तत्काल सामाजिक वातावरण के साथ बातचीत के साथ बड़ी संख्या में संपर्क शामिल हैं। इन संबंधों की समग्रता मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक तंत्र के माध्यम से बच्चे की रचनात्मक क्षमताओं को प्रभावित करती है।
रचनात्मकता और परवरिश की प्रक्रिया में, समाजशास्त्रीय वातावरण व्यक्तित्व कारकों को प्रभावित करता है जो किसी व्यक्ति के आगे के आंदोलन और विकास के लिए एक प्रोत्साहन के रूप में कार्य करता है।
पारिवारिक और सामाजिक-सांस्कृतिक शैक्षिक वातावरण
एक व्यक्ति के रूप में बच्चे का गठन परिवार में होता है - समाज में सबसे महत्वपूर्ण शैक्षणिक संस्थान। इसमें, बच्चे को समाजीकृत किया जाता है, एक व्यक्ति के रूप में गठित किया जाता है और सामाजिक सामाजिक अनुभव को आत्मसात करता है। सामाजिक गठन का एक महत्वपूर्ण कारक परिवार का सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण है।
परिवार का सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण जीवन शैली, रिश्तों, बातचीत और व्यवहार की संस्कृति है जो परिवार में विकसित हुई है। जिस वातावरण में बच्चा बढ़ता है उसकी सामाजिक-शैक्षणिक क्षमता उस पर निर्भर करती है - संभावनाएँ और उनके स्रोत।
पर्यावरण के रूप में परिवार की विशेषताएं
निम्नलिखित घटनाएं शैक्षिक माहौल के रूप में परिवार की क्षमता की विशेषता हैं:
- परिवार का तरीका, यह परिवार में स्थापित क्रम भी है। एक व्यक्ति के रूप में बच्चे के परिवार के सदस्यों, मानदंडों और व्यवहार के नियम, माइक्रॉक्लाइमेट, सामाजिक और आध्यात्मिक विकास के बीच संबंध।
- Microclimate। मनोवैज्ञानिक पृष्ठभूमि जिस पर बच्चे को लाया जाता है और पूरे परिवार का जीवन गुजरता है।
- रहने की स्थिति। मनुष्य की आध्यात्मिक और महत्वपूर्ण आवश्यकताओं को पूरा करने में मदद करता है।
- पारिवारिक संस्कृति और सौंदर्य की भावना, व्यक्तित्व संस्कृति के निर्माण में इसकी भूमिका।
- पेरेंटिंग में इस्तेमाल माता-पिता का शैक्षणिक ज्ञान।
- माता-पिता के व्यवहार की संस्कृति, उनके रिश्ते, जो बच्चे के लिए रोल मॉडल हैं।
- पारिवारिक परंपराएँ जो परिवार की संस्कृति और छवि को आकार देती हैं।
- आराम की संस्कृति, एक बढ़ती हुई व्यक्ति के अवकाश की संस्कृति।
समाज के सांस्कृतिक समाज के कार्य
इसी समय, परिवार सामाजिक और शैक्षणिक कार्य करता है। वे शामिल हैं:
- प्रजनन। इसमें खरीद शामिल है।
- समाजीकरण और पुनर्विकास। सामाजिक अनुभव के अधिग्रहण और आत्मसात और व्यक्तिगत व्यक्तित्व के आधार पर इसका गठन।
- शैक्षिक।
- आर्थिक और आर्थिक। सभी पारिवारिक सदस्यों के आध्यात्मिक और भौतिक मूल्यों को प्रदान करना और उन्हें संतुष्ट करना।
- मनोरंजनात्मक। परिवार के प्रत्येक सदस्य के लिए सामग्री और नैतिक समर्थन।
- कम्यूनिकेटिव। परिवार में संचार और समाज में जीवन के लिए उसके आधार पर एक बच्चा तैयार करना।
