स्कूल या विश्वविद्यालय छोड़ने के दौरान सबसे आम छात्र समस्या व्यावहारिक कौशल की कमी है। उदाहरण के लिए, हमारी प्रणाली में शिक्षण की शास्त्रीय पद्धति पहले से ही स्थापित की गई है - एक नोटबुक, पेन और पाठ्यपुस्तक के साथ एक डेस्क पर बैठे। और उनके बिना, छात्र ज्ञान से भरा एक तैराक महसूस करता है, जो तैरना नहीं जानता है।
अभ्यास सबसे अच्छा शिक्षक है
जबकि कुछ अध्ययन पुस्तकों का परिश्रम से, सिद्धांत करते हुए, अन्य लोग व्यक्तिगत अनुभव और शोध के आधार पर ज्ञान प्राप्त करना पसंद करते हैं। इस तरह, एक ब्रुकलिन परिवार ने अपने बच्चों को शिक्षित करने का फैसला किया: दुनिया की यात्रा करना और सर्वोत्तम प्रणालियों और विधियों को खोजना।
उनके लिए, वर्तमान आदेश अप्रचलित लग रहा था (कम से कम जिन्हें उनके मूल स्थानों में अपनाया गया था), और इसलिए उन्होंने शिक्षण में सबसे प्रभावी है यह पता लगाने के लिए अपने दम पर दुनिया का पता लगाने का फैसला किया।
यह परिवार क्या है
हेज़ल और इनाकी, अपने तीन सबसे छोटे बच्चों, अलानी, अमाया और इकर और दादी जूलिया के साथ खुद को "सीखने की जिप्सी" कहते हैं। वे सभी ब्रुकलिन से आते हैं और विभिन्न देशों की यात्रा करते हैं, विदेशी स्थानों पर शैक्षणिक तकनीकों और उपलब्धियों का अध्ययन और मूल्यांकन करते हैं।
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870 दिनों में, उन्होंने लगभग 366, 238 किलोमीटर की दूरी तय की, 26 देशों की यात्रा की, 67 शहरों और 65 शैक्षणिक केंद्रों का दौरा किया। इसके बावजूद, संज्ञानात्मक यात्रा जारी है। दंपति दूर से काम करते हैं, जबकि उनके तीन बच्चे अपने उत्तरी अमेरिकी स्कूल में दूरी का कोर्स करते हैं। इसके लिए धन्यवाद, इस तरह के अध्ययन के लिए परिवार के पास खाली समय और धन है, लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात ब्याज है।
प्रेरणा
यह पहल इसलिए हुई क्योंकि स्कूलों में बच्चों के लिए लागू शैक्षिक तरीके आधुनिक आवश्यकताओं को पूरा नहीं करते हैं। दशकों से कार्यक्रम में सुधार नहीं हुआ है। इसलिए, छात्रों के पास रचनात्मकता, महत्वपूर्ण सोच और व्यक्तिगत विकास के विकास के लिए केवल एक छोटा मंच है। एक मजबूत और बुद्धिमान व्यक्ति बनाने के लिए स्कूल की पेशकश पर्याप्त नहीं है।
हेज़ल और इंकी दोनों ने प्रचारक के रूप में काम किया। उन्होंने मामले को सुलझाने और परियोजना को विकसित करने के लिए अपने कार्यालय की जगह छोड़ने का फैसला किया। ऐसा करने के लिए, शोधकर्ताओं ने दुनिया भर में शिक्षा के क्षेत्र में दूर से काम करने के लिए, रचनात्मकता और व्यवसाय के स्वीडिश स्कूल हाइपर द्वीप के कर्मचारियों को स्थानांतरित कर दिया। इसलिए अब, दूसरे देश में पहुंचने पर, वे सावधानीपूर्वक यह पता लगा रहे हैं कि शिक्षा प्रणाली का निर्माण कैसे किया जाता है, शिक्षक इसमें क्या भूमिका निभाते हैं, किस सामग्री पर अधिक जोर दिया जाता है। उनके काम में इस क्षेत्र में विशेषज्ञों और विशेषज्ञों के साथ बैठकें भी शामिल हैं।
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गतिविधि
परिवार वर्तमान में टेक्सास में है - उनके स्थान को ब्लॉग पर ट्रैक किया जा सकता है।
वे अपने बच्चों को घर पर, अपने बच्चों को शिक्षित करते हैं, जबकि वे स्वयं बड़े पैमाने पर अनुसंधान करते हैं: वे माता-पिता, शिक्षक, राजनेता, मंत्री, पत्रकार और निश्चित रूप से, स्वयं छात्रों का साक्षात्कार लेते हैं। उनके खाते पर - 28 पुस्तकें शिक्षा के बारे में पढ़ती हैं, इस विषय पर टेडटाल्क्स के सभी मुद्दों, 25 स्कूलों ने भाग लिया और 120 लोगों ने सर्वेक्षण किया। प्राप्त जानकारी को ब्लॉग "रोमा छात्रों" में दर्ज किया गया है।
tutorship
इसके अलावा, हेज़ेल और इंयाकी नवाचारों और वर्तमान मुद्दों का पालन करते हैं, जो स्कूलों में अध्ययन करने के लिए भी वांछनीय हैं। यह पर्यावरण शिक्षा, यौन और घरेलू के बारे में है।
यह अध्ययन उन्हें न केवल वयस्कता के लिए बच्चों की तैयारी का मूल्यांकन करने की अनुमति देता है, बल्कि सबसे अच्छे माता-पिता और शिक्षक बनने के लिए भी युगल है।
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उन्होंने क्या सीखा?
सबसे पहले, यह तथ्य कि बच्चे को पढ़ाया नहीं जाना चाहिए, लेकिन आत्म-अध्ययन के लिए प्रेरित किया, विषय में रुचि को बढ़ावा देना और प्राकृतिक जिज्ञासा को स्वतंत्रता देना। एक ऊब छात्र में ज्ञान भरने के लिए एक बुरा विचार है। इस जोड़ी ने अधिकतम प्रक्रिया दक्षता के लिए युक्तियों की एक सूची बनाई:
- सवालों के जवाब देने के बजाय, इसके विपरीत, उनसे पूछें ताकि छात्र ज्ञान के क्षेत्र का विस्तार करे और तार्किक उत्तरों की खोज करे;
- अच्छी तरह से सोची-समझी योजनाओं के बारे में बात न करें, लेकिन उन्हें अपनी रचना में शामिल करें (उदाहरण के लिए, परिवार बच्चों के साथ यात्रा के बजट की गणना करता है);
- जब कोई बच्चा व्यवसाय में मदद मांगता है, तो आप उसके बजाय नहीं कर सकते हैं, लेकिन वास्तव में यह पता लगाने में मदद करें;
- चीखने से बचें और संपर्क बनाने की कोशिश करें;
- सक्रिय सुनने का अभ्यास करें, न कि केवल चीयर्स का उपयोग करें आप बच्चों की कहानियों के साथ भेदभाव नहीं कर सकते, क्योंकि छात्र भी व्यक्तित्व हैं;
- एक ऊब छात्र के मनोरंजन के बजाय, उसकी रुचि को कुछ सार्थक करने के लिए बेहतर है; किसी भी व्यवसाय और विषय में कुछ दिलचस्प है;
- न केवल आधुनिक जीवन के लिए, बल्कि इस तथ्य के भी कि हम स्वयं प्रगति करते हैं;
- व्यापक और विश्लेषणात्मक सोच को पढ़ाएं, रूढ़ियों को नहीं;
- और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि तंग शेड्यूल से बचें, स्कूल में सहजता का एक तत्व जोड़ें ताकि यह हर किसी के लिए यातना न बने।
