हर साल शरद ऋतु के पहले महीने के अंतिम रविवार को, दुनिया भर में एक छुट्टी मनाई जाती है - डे ऑफ डेफ, जिसे 1951 में डेफ के अंतर्राष्ट्रीय संघ के निर्माण के संबंध में अनुमोदित किया गया था। अब यह वार्षिक रूप से 27-29 सितंबर को मनाया जाता है।
आंकड़ों के अनुसार, पृथ्वी पर नौ लोगों में से एक को सुनने में कठिनाई होती है। इस बीमारी के कारण पूरी तरह से अलग हैं: रोग के परिणाम, दुर्घटनाएं, जन्मजात विकृतियां। दुनिया भर में, लगभग 30 मिलियन बहरे और गूंगे लोग हैं, रूस में लगभग 40% के लिए जिम्मेदार है, जिनमें से 5% बहुमत के तहत बच्चे हैं। एक आम समस्या से एकजुट लोगों की एक बड़ी संख्या ने बधिरों के अंतर्राष्ट्रीय दिवस को परिभाषित करने के विचार को महसूस किया।
फ्रांस में 18 वीं शताब्दी में बहरे के अंतर्राष्ट्रीय समुदाय का इतिहास।
चार्ल्स-मिशेल डे ल'एप को पढ़ाने के तरीके
18 वीं शताब्दी की शुरुआत में डेफ एसोसिएशन ऑफ द डेफ के मूल में पेरिस इंस्टीट्यूट ऑफ डेफ के स्नातकों की संगति है। अधिकांश शैक्षणिक संस्थानों की तरह, यह स्कूल एक पादरी द्वारा बनाया गया था, जिसका नाम एबट चार्ल्स-मिशेल डी ल ईपे है। उन्होंने न केवल बधिरों के लिए दुनिया का पहला विशेष शैक्षणिक संस्थान बनाया, बल्कि यूरोपियन दार्शनिकों डी। डिड्रो और जे। कोमेंस्की के कार्यों के आधार पर, जेस्चर पेडागोजी के संस्थापक भी थे।
बधिर शिक्षा में विभिन्न भाषण साधनों का उपयोग शामिल है: मौखिक (लिखित और बोली जाने वाली) और गैर-मौखिक (सांकेतिक भाषा) विधियाँ। बाद वाला मुख्य था। इस प्रकार, एक नकल प्रशिक्षण पद्धति विकसित की गई, जो बाद में बधिर और गूंगे के बीच संचार का एक तरीका बन गया।
चार्ल्स डी ल ईपी ने "निष्कर्षों की पद्धति के माध्यम से बहरे-मूक का शिक्षण" और "अनुभव से पुष्ट किया गया बहरा-मूक सिखाने का सही तरीका, " लेखन में अपने निष्कर्षों को रेखांकित किया।
फ्रांस में बहरा दिवस
फ्रांस के राजा ने पुजारी की गतिविधियों को मंजूरी दे दी और स्कूल को वित्तीय सहायता प्रदान की, जिसे पूरे यूरोप में व्यापक रूप से जाना जाता था। लेकिन मदद पर्याप्त नहीं थी, और मठाधीश को अपनी सारी आय शैक्षणिक संस्थान के रखरखाव पर खर्च करनी पड़ी, जिसने अंततः उसे बर्बाद कर दिया।
19 वीं सदी की शुरुआत के बाद से, पेरिस में डेफ इंस्टीट्यूट के स्नातक चार्ल्स-मिशेल डे ल ईप का जन्मदिन मनाते हैं, उनके सम्मान में समारोह पारंपरिक हो गए हैं। यह फ्रांस में एक प्रकार का बहरा दिन भी है।
बाद में फ्रांस में, बधिर-मूक के लिए तीन और विशिष्ट संस्थान दिखाई दिए - बोर्डो, मेट्ज़, चैंबर और पेरिस में आज भी मौजूद हैं। बहरे लोग फ्रांस में एक अलग श्रेणी में नहीं गाए जाते हैं, उनके साथ कोई विशेष संबंध नहीं है - वे एक सामान्य, सामान्य जीवन शैली का नेतृत्व करते हैं।
भाषाओं पर हस्ताक्षर करें
पृथ्वी पर 2.5 हजार भाषाएं मौजूद हैं। लेकिन विचारों और इशारों की भाषा संचार के सबसे दिलचस्प रूपों में से एक है। वर्ष 50 में बैक ऑफ द डेफ, ने एक जेस्चर सिस्टम - जेस्चर विकसित किया। इस भाषा की आवश्यकता कांग्रेस, संगोष्ठी, सम्मेलनों और ओलंपियाड जैसे आयोजनों की सेवा के लिए पैदा हुई।
1965 में प्रकाशित पहले शब्दकोश में तीन सौ इशारे थे, और 1975 के संस्करण में - 1500।
ज़ेस्टुनो एक आदर्श भाषा नहीं थी और इसके कई नुकसान थे:
- व्याकरण के नियम नहीं थे;
- इशारों को संदर्भ में उपयोग करना मुश्किल था;
- यह केवल 4 भाषाओं पर आधारित था - ब्रिटिश, इतालवी, अमेरिकी और रूसी।
इसके बाद, इन समस्याओं को दरकिनार करने में सक्षम भाषा के लिए एक आवश्यकता उत्पन्न हुई। तो अंतर्राष्ट्रीय हावभाव संचार दिखाई दिया, जो कृत्रिम वैज्ञानिक हस्तक्षेप के बिना, स्वाभाविक रूप से विकसित हुआ। इस प्रणाली ने बधिर-मूक को विभिन्न देशों से संवाद करने की अनुमति दी।
रूस में बहरे और गूंगे के प्रति रवैया
आज रूस में, बधिरों का विश्व दिवस भी मनाया जाता है, लेकिन कम ही लोग जानते हैं कि बहरे-मूक के लिए पहला रूसी स्कूल 1802 में अलेक्जेंडर आई के तहत खोला गया था। इसके तहत, मूक-बधिरों के लिए पहला उच्च शिक्षण संस्थान यूरोपीय मानकों के तहत स्थापित किया गया था।
20 वीं शताब्दी की शुरुआत में, न केवल रूस में बल्कि यूरोप में भी बहरे बच्चों के लिए पहला किंडरगार्टन मास्को में दिखाई दिया। उस समय, पूर्वस्कूली बच्चों के लिए शैक्षणिक संस्थान एक ही मात्रा में थे। विशेष शिक्षा एक प्रणाली में विकसित हुई है और केवल 30 के दशक की शुरुआत में विकसित की गई थी। पिछली सदी। तो 90 के दशक के मध्य तक। 20 वीं शताब्दी में, बधिरों के लिए लगभग 84 स्कूल थे (जिसमें 11, 500 छात्रों को नामांकित किया गया था), सुनने वालों के लिए 76 स्कूल थे, लेकिन कमजोर (10, 000 उन में नामांकित थे)। वर्तमान में, विशेष शिक्षण संस्थानों की संख्या जहां योग्य शिक्षक पढ़ाते हैं, उनमें काफी वृद्धि हुई है। और ऐसे शैक्षिक केंद्रों में बधिरों का अंतर्राष्ट्रीय दिवस मुख्य छुट्टियों में से एक है।
रूस (मास्को, सेंट पीटर्सबर्ग, रोस्तोव-ऑन-डॉन, येकातेरिनबर्ग) के बड़े शहरों में सुनवाई की समस्याओं वाले बच्चों के माता-पिता के लिए, उनके बच्चे को विशेष शैक्षणिक संस्थानों में अध्ययन करने और हर दिन मानक आधार पर इन संस्थानों में भाग लेने का अवसर है। जन्म से, राज्य ने बहरे व्यक्ति को सोवियत काल में अपनी देखभाल और नियंत्रण में ले लिया। एक स्पष्ट रूप से संरचित प्रशिक्षण प्रणाली थी: बालवाड़ी में शुरुआत, एक बोर्डिंग स्कूल, फिर व्यावसायिक स्कूल और विश्वविद्यालय में जारी रही।
बहरे बच्चे शिक्षा प्रणाली
इस प्रणाली को आज बचा लिया गया है। बगीचे 1.5 साल के बच्चों को स्वीकार करने में सक्षम हैं। जिन शहरों में कोई खास नहीं है। बधिर बच्चों के लिए संस्थान, विशेष शैक्षणिक संस्थान सामान्य शिक्षण संस्थानों में खोले जाते हैं। बच्चों को न केवल अपनी क्षमताओं के अनुकूल ग्रंथों को पढ़ना, लिखना, फिंगरप्रिंट वर्णमाला का उपयोग करके संवाद करना सिखाया जाता है, बल्कि दुनिया के बच्चे की सही धारणा, अपने स्वयं के "मैं" के विकास के साथ भी काम करना है। वे उनके साथ खेलते हैं, सभी प्रकार के मनोरंजन कार्यक्रमों की व्यवस्था करते हैं। जिसमें वार्षिक बधिर दिवस भी शामिल है। बच्चों के लिए, यह वास्तव में एक वास्तविक छुट्टी है।
बधिरों की अखिल रूसी सोसायटी (VOG)
1926 में गठित ऑल-रशियन सोसाइटी ऑफ़ हियरिंग इम्पेयर, आज तक मौजूद है। एक बड़े समुदाय में पहले से ही 90, 000 से अधिक बधिर लोग एकजुट हैं।
ऑल-रूसी सोसाइटी ऑफ डेफ में 76 क्षेत्रीय और लगभग 900 स्थानीय शाखाएं हैं जो रूसी संघ में रहने वाले बहरे लोगों की सेवा करती हैं।
इस समाज में 340 से अधिक सांस्कृतिक संस्थान (क्षेत्रीय और स्थानीय स्तर दोनों), मॉस्को थिएटर ऑफ़ फेशियल एक्सप्रेशंस और जेस्चर, पुनर्वास केंद्र और संगठन शामिल हैं।
VOG के मुख्य कार्य
अधिकारों की रक्षा करना और बधिर व्यक्ति के जीवन की गुणवत्ता में सुधार करना VOG के मुख्य कार्य हैं। कंपनी सक्रिय रूप से राज्य के अधिकारियों के साथ बातचीत करती है और परिणामस्वरूप, पुनर्वास उपायों की एक नई संघीय सूची, साथ ही साथ उपकरण और सेवाएं जो विकलांग लोगों को मुफ्त में प्रदान की जाती हैं: श्रवण यंत्र, विशेष मोबाइल फोन, फैक्स मशीन, सिग्नलिंग डिवाइस, टेलीग्राम, संकेत भाषा व्याख्या सेवाएं, आदि। ।
VOG का एक अन्य लक्ष्य है, विकलांग लोगों के जीवन, उनकी समस्याओं और समाधानों के बारे में समाज को सूचित करना। हमारे देश में जश्न मनाने के लिए एक सामाजिक रूप से उन्मुख दृष्टिकोण इस तरह के आयोजन को बधिरों का अंतर्राष्ट्रीय दिवस भी आंशिक रूप से उनकी योग्यता है।
