जैसे ही एक व्यक्ति ने पहली बार श्रम का एक आदिम उपकरण उठाया, उसने अपने आसपास की दुनिया को सक्रिय रूप से बदलना शुरू कर दिया। द्वारा और बड़े, एक विशिष्ट मानव जीवन का पूरा अर्थ एक या किसी अन्य गतिविधि के लिए नीचे आता है। यह रचनात्मक या विनाशकारी, सहज या उद्देश्यपूर्ण, आध्यात्मिक, भौतिक या रचनात्मक हो सकता है। इस लेख में हम आपको किसी व्यक्ति के रचनात्मक पथ, विशेषताओं और उसके विकास के चरणों के बारे में यथासंभव बताएंगे।
मानव गतिविधि के मुख्य प्रकार
एक गतिविधि क्या है? व्यापक अर्थों में, यह एक ऐसा व्यक्ति है जो अपने आसपास की दुनिया से संबंधित है। निम्नलिखित गतिविधियों में मानव गतिविधि पशु गतिविधि से भिन्न होती है:
- प्रक्रिया की चेतना।
- एक विशिष्ट परिणाम पर ध्यान दें।
- गतिविधि की परिवर्तनकारी प्रकृति।
किसी भी मानवीय गतिविधि में लक्ष्य, उद्देश्य, तरीके, साधन और उपकरण होते हैं। उसकी अपनी विशिष्ट वस्तु (वस्तु, घटना या किसी व्यक्ति की आंतरिक स्थिति) भी होती है, जिस पर यह गतिविधि निर्देशित होती है।
सामाजिक मनोविज्ञान में, मानव गतिविधि के पांच मुख्य प्रकारों को अलग करने की प्रथा है - रचनात्मकता, खेल, शिक्षण, संचार और कार्य। हम उनमें से एक के बारे में नीचे विस्तार से बात करेंगे।
"रचनात्मकता" की अवधारणा का सार
मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, गतिविधि के केवल दो स्तर हैं:
- प्रजनन;
- रचनात्मक।
पहला स्तर उन एल्गोरिदम के कार्यों का एक दोहराव प्रदान करता है जो अन्य लोगों द्वारा बनाए गए थे। इस तरह की गतिविधि अनुभव पर आधारित है और इसमें महत्वपूर्ण मानसिक प्रयास की आवश्यकता नहीं है। रचनात्मक स्तर में गुणात्मक रूप से नए उत्पाद या ज्ञान का निर्माण होता है, जिससे मानव संस्कृति और सभ्यता के विकास में योगदान होता है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि कोई भी रचनात्मक गतिविधि प्रजनन के बिना असंभव है। एक योग्य कविता लिखने के लिए, एक प्रतिभा पर्याप्त नहीं होगी। कवि को पहले अपने आप को छंद, लय और पद्य आकार जैसी अवधारणाओं से परिचित करना चाहिए, व्याकरण और भाषण शैली के नियमों का उल्लेख नहीं करना चाहिए।
इस प्रकार, रचनात्मकता एक मानवीय गतिविधि है, जिसकी विशिष्ट कसौटी इसके अंतिम परिणाम की विशिष्टता है। रचनात्मकता की अवधारणा को दो अलग-अलग पहलुओं में माना जा सकता है: क्षमता के रूप में (दूसरे शब्दों में, रचनात्मकता) या एक विचार प्रक्रिया के रूप में। इस पर हमारे लेख में आगे चर्चा की जाएगी।
यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि रचनात्मकता एकमात्र प्रकार की गतिविधि है जो मानव मस्तिष्क के तीन बल्कि असामान्य "उपकरण" का उपयोग करती है: कल्पना, कल्पना और अंतर्ज्ञान। रचनात्मक गतिविधि और प्रजनन गतिविधि के बीच एक और महत्वपूर्ण अंतर यह है कि न केवल अंतिम परिणाम का मूल्य है, बल्कि ऐसी गतिविधि की प्रक्रिया भी है।
वैसे, दर्शन की एक अलग शाखा - सांख्यिकी - रचनात्मकता और मनुष्य के रचनात्मक मार्ग की समस्याओं से संबंधित है।
रचनात्मकता की समस्या: अनुसंधान का इतिहास
प्राचीन काल में रचनात्मकता के रूप में ऐसी घटना का अध्ययन करने का पहला प्रयास। प्राचीन ग्रीस के कई विचारक निश्चित थे कि यह इस गतिविधि में था कि मानव अस्तित्व का बहुत सार निहित है। उसी समय, प्राचीन दार्शनिक दिव्य और वास्तव में मानव रचनात्मकता के बीच प्रतिष्ठित थे।
लेकिन इस समस्या पर शोध का सबसे सक्रिय काल पिछली शताब्दी में हुआ। XIX-XX सदियों के मोड़ पर, एक विशेष अनुशासन का जन्म हुआ - रचनात्मकता का मनोविज्ञान। उसने मनोवैज्ञानिक, सौंदर्यवादी, दार्शनिक ज्ञान और विचारों को संयुक्त किया।
बीसवीं शताब्दी के उत्तरार्ध में, रचनात्मक और रचनात्मक श्रमिकों की मांग थी, जिसने इस वैज्ञानिक अनुशासन के विकास को एक नया प्रोत्साहन दिया। आजकल, न केवल मनोवैज्ञानिक, बल्कि समाजशास्त्री, संस्कृतिकर्मी और यहां तक कि अर्थशास्त्री भी इसमें सक्रिय रूप से लगे हुए हैं। यह सब एक बार फिर इस तथ्य की पुष्टि करता है कि मानव विकास के वर्तमान चरण में रचनात्मकता की भूमिका लगातार बढ़ रही है।
रचनात्मकता के मूल सिद्धांत
सिगमंड फ्रायड, कार्ल जंग, अल्फ्रेड एडलर, एरिच न्यूमैन, अब्राहम मास्लो - ये सभी वैज्ञानिक रचनात्मकता की समस्या में कमोबेश रुचि रखते थे।
तो, मनोविश्लेषण के सिद्धांत के लेखक ऑस्ट्रियाई मनोवैज्ञानिक सिग्मंड फ्रायड का मानना था कि रचनात्मकता मानव यौन ऊर्जा का एक प्रकार का उच्चीकरण है। लेकिन विश्लेषणात्मक मनोविज्ञान के जनक कार्ल जंग ने सामूहिक अचेतन के आर्किटेप्स को रचनात्मक प्रेरणा का स्रोत माना - आनुवंशिक रूप से आकारहीन संरचनाएं जो कला में आकार लेती हैं।
एक दिलचस्प सिद्धांत व्यक्तिगत मनोविज्ञान के संस्थापक अल्फ्रेड एडलर द्वारा प्रस्तुत किया गया है। उनकी राय में, प्रत्येक व्यक्ति शुरू में रचनात्मक क्षमता से संपन्न था। इसके अलावा, एडलर का सिद्धांत कला को किसी व्यक्ति की व्यक्तिगत खामियों और दोषों की भरपाई करने का एक तरीका मानता है।
गेस्टाल्ट मनोविज्ञान एक व्यक्ति के रचनात्मक पथ को एक विशेष विचार प्रक्रिया के रूप में मानता है, जिसके परिणामस्वरूप एकीकृत तथ्यों को एक पूरे में जोड़ा जाता है, जो बदले में, तथाकथित "अंतर्दृष्टि" की ओर जाता है। जैकब पोनोमारेव की अवधारणा के अनुसार, रचनात्मकता एक तंत्र है और पदार्थ के विकास के लिए एक महत्वपूर्ण स्थिति है, इसके नए रूपों और विविधताओं का गठन।
एक प्रक्रिया के रूप में रचनात्मकता
जर्मन चिकित्सक और शरीर विज्ञानी जर्मन हेल्महोल्ट्ज़ ने 19 वीं शताब्दी में "रचनात्मक अंतर्दृष्टि" की बात की थी:
"ये सुखद प्रभाव अक्सर सिर पर इतनी शांति से आक्रमण करते हैं कि आप तुरंत उनके महत्व पर ध्यान नहीं देते हैं, कभी-कभी केवल एक दुर्घटना बाद में संकेत देगी कि वे कब और किन परिस्थितियों में आए: सिर में विचार प्रकट होता है और आप नहीं जानते कि यह कहाँ से आता है।"
यह इस तरह से था कि वैज्ञानिक विचारों और खोजों का जन्म वैज्ञानिक के सिर में हुआ था।
रचनात्मकता, सबसे पहले, एक विचार प्रक्रिया है, जिसके परिणामस्वरूप किसी व्यक्ति के कुछ विचारों को बाहरी दुनिया में महसूस किया जाता है। किसी भी रचनात्मक प्रक्रिया की पांच विशिष्ट विशेषताएं प्रतिष्ठित की जा सकती हैं:
- रचनात्मकता। किसी भी रचनात्मकता (दुर्लभ अपवादों के साथ) का उद्देश्य एक नया, उपयोगी और सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण उत्पाद बनाना है।
- सहजता, मौलिकता, अपरंपरागत सोच।
- अवचेतन के साथ निकट संबंध।
- प्रक्रिया की स्पष्ट रूप से व्यक्त की गई अभिव्यक्ति, जो निर्माता को नैतिक और आध्यात्मिक संतुष्टि की भावना देती है।
- प्रक्रिया का सामाजिक अभिविन्यास। किसी भी रचनात्मकता को समाज के मूल्यांकन की आवश्यकता होती है, और यह मूल्यांकन सकारात्मक और नकारात्मक दोनों हो सकता है।
यह एक और महत्वपूर्ण अवधारणा का उल्लेख करने योग्य है - रचनात्मक पथ। इसके द्वारा किसी व्यक्ति (कलाकार, कवि, लेखक, संगीतकार, इत्यादि) की स्वतंत्र व्यावहारिक गतिविधि का मतलब उसकी सामग्री या अमूर्त मूल्यों (कार्यों) को बनाना है। एक संकीर्ण समझ में, रचनात्मक पथ धीरे-धीरे एक विशेष कलाकार की रचनात्मक क्षमता को प्रकट करने की एक प्रक्रिया है, जिसमें एक नियम के रूप में, कई चरणों में शामिल है।
एक रचनात्मक पथ के चरण
विभिन्न शोधकर्ता रचनात्मक प्रक्रिया के चरणों के अपने उन्नयन की पेशकश करते हैं। हम उनमें से केवल तीन पर विचार करेंगे।
सोवियत मनोविज्ञानी याकोव पाइनमारेव रचनात्मक पथ के क्रमिक चरणों की पहचान करते हैं:
- तैयारी (सचेत कार्य) - अंतर्दृष्टि के लिए पूर्वापेक्षाएँ बनाता है और विचार की "गर्भाधान" करता है।
- पकना (बेहोशी का काम) - सही दिशा में विचारों का प्रचार।
- प्रेरणा (अचेतन कार्य से चेतन गतिविधि के लिए संक्रमण) एक विचार का "जन्म" है, और चेतना के क्षेत्र में इसका प्रवेश है।
- विकास (सचेतन कार्य) - विचार और उसके सत्यापन को अंतिम रूप देना।
पीटर एंगेलमेयर, विज्ञान के रूसी लोकप्रिय, ने वैज्ञानिक-आविष्कारक के काम के दृष्टिकोण से रचनात्मक प्रक्रिया पर विचार किया और इस तरह की गतिविधि के केवल तीन चरणों का गायन किया। यह है:
- डिजाइन का जन्म (आविष्कार की परिकल्पना)।
- किसी योजना या योजना का विकास।
- योजना का रचनात्मक कार्यान्वयन (विशेष रचनात्मकता की आवश्यकता नहीं है)।
पी.के. एंगेलमेयर ने यह कहा:
"पहले अधिनियम में, आविष्कार माना जाता है, दूसरे में - यह साबित होता है, तीसरे में - इसे बाहर किया जाता है। पहला अधिनियम इसे टेलीग्राफ़िक रूप से परिभाषित करता है, दूसरा - तार्किक रूप से, तीसरा - वास्तव में।"
एक अन्य सोवियत मनोवैज्ञानिक पी। एम। जैकबसन ने रचनात्मक प्रक्रिया के सात चरणों की पहचान की। यहाँ वे हैं:
- रचनात्मकता के कार्य के लिए बौद्धिक तत्परता।
- एक समस्या की परिभाषा।
- विचारों की उत्पत्ति और कार्यों का सूत्रीकरण।
- इन समस्याओं के समाधान के लिए खोजें।
- आविष्कार (खोज) के सिद्धांत को प्राप्त करना।
- एक सिद्धांत को एक योजना में बदलना।
- आविष्कार की तकनीकी डिजाइन।
मुख्य प्रकार
आधुनिक दुनिया में किस प्रकार की रचनात्मकता मौजूद है? कई वर्गीकरण हैं। उनमें से एक के अनुसार, रचनात्मक गतिविधि के केवल दो मुख्य प्रकार हैं: व्यावहारिक और आध्यात्मिक। हालांकि यह विभाजन काफी मनमाना है।
व्यावहारिक रचनात्मक गतिविधि विशिष्ट और समृद्ध है। यह विचार को वास्तविकता में अनुवाद करने में मदद करता है। और यहाँ, निश्चित रूप से, कुछ व्यावहारिक कौशल के बिना नहीं कर सकता। आध्यात्मिक रचनात्मकता वैज्ञानिकों के लिए गहरी और अधिक रोचक है, क्योंकि इसका अध्ययन करना मुश्किल है। इस प्रकार की रचनात्मक गतिविधि विशेष रूप से मानव मन में होती है। इसके अलावा, खुद निर्माता हमेशा इस प्रक्रिया को नियंत्रित नहीं करते हैं।
रचनात्मक गतिविधि का अधिक विस्तृत वर्गीकरण है। उनके अनुसार, निम्न प्रकार की रचनात्मकता प्रतिष्ठित हैं:
- कला (इसमें ललित कला - मूर्तिकला, ग्राफिक्स, पेंटिंग, आदि शामिल हैं)।
- संगीत और दृश्य (पॉप, कोरियोग्राफी, सर्कस कला, सिनेमा)।
- साहित्यिक (गद्य, कविता, मौखिक लोक कला)।
- लागू (वास्तुकला, शिल्प, आदि)।
- वैज्ञानिक और तकनीकी।
- सामाजिक।
- शिक्षक।
- खेल और गेमिंग।
- राजनीतिक।
अलग से, इसे वैज्ञानिक रचनात्मकता के बारे में कहा जाना चाहिए। वास्तव में, यह वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति का लोकोमोटिव है और विज्ञान को अधिक से अधिक चोटियों पर विजय प्राप्त करने की अनुमति देता है। रचनात्मकता और रचनात्मकता के बिना एक भी वैज्ञानिक नहीं कर सकता है, चाहे वह भौतिक विज्ञानी, शिक्षक, भूगोलवेत्ता या गणितज्ञ हो।
किसी व्यक्ति विशेष का रचनात्मक मार्ग क्या हो सकता है? और आप उसे काम करने के लिए कैसे प्रेरित कर सकते हैं? इस पर बाद में चर्चा की जाएगी।
रचनात्मकता और व्यक्तित्व
रचनात्मकता को एक व्यक्ति और आसपास की वास्तविकता के बीच बातचीत की प्रक्रिया के रूप में भी माना जा सकता है। तो, एस। एल। रुबिनस्टीन ने निम्नलिखित कहा: "बाहरी दुनिया में परिवर्तन करने से, एक व्यक्ति खुद को बदलता है।" सोवियत मनोवैज्ञानिक बोरिस अनन्याव ने यहां तक माना कि रचनात्मकता किसी व्यक्ति विशेष की आंतरिक दुनिया के वस्तुकरण की एक प्रक्रिया है। सुप्रसिद्ध रूसी दार्शनिक निकोलाई बर्डेव इस मामले में और भी आगे बढ़ गए, उन्होंने कहा कि "एक व्यक्ति एक रचनात्मक कार्य है।"
उत्कृष्ट अमेरिकी मनोवैज्ञानिक और अर्थशास्त्री ए। मास्लो ने रचनात्मकता को मानव आत्म-अभिव्यक्ति के लिए एक उपकरण के रूप में माना। उसी समय, उन्होंने जोर देकर कहा कि रचनात्मक गतिविधि की क्षमता जन्मजात है, अधिग्रहित नहीं। जी.एस. अलत्शुल्लर का भी यही विचार था। उनका मानना था कि प्रत्येक व्यक्ति में रचनात्मक क्षमताएं होती हैं, लेकिन उन्हें साकार करने के लिए कुछ शर्तें आवश्यक हैं।
रचनात्मकता प्रेरणा
रचनात्मक यात्रा कैसे शुरू करें? खुद को काम करने के लिए कैसे प्रेरित करें? वी। एन। ड्रूज़िन ने इस स्कोर पर लिखा है कि "रचनात्मकता स्वयं को उत्तेजित करती है।" मुख्य बात सही प्रेरणा पैदा करना है।
एक बार फिर, यह याद रखने योग्य है कि किसी भी व्यक्ति में रचनात्मक क्षमताएं हैं, चाहे उसका मानसिक विकास कुछ भी हो। लेकिन वास्तव में, हर कोई प्रकृति की इस समृद्ध और अंतर्निहित क्षमता को महसूस करने की आवश्यकता को विकसित नहीं करता है। इसका कारण अनुचित परवरिश, पर्यावरण संबंधी बाधाओं, प्रतिबंधों और समाज की वर्जनाओं में छिपा हो सकता है।
तुरंत यह उल्लेखनीय है कि रचनात्मकता के लिए प्रेरणा मांगी जानी चाहिए। एक व्यक्ति को स्वयं कुछ नया और दिलचस्प करना चाहिए। एक कोड़ा से रचनात्मकता बस असंभव है।
यदि आपके पास "रचनात्मक ठहराव" है और आप नहीं जानते कि इससे कैसे बाहर निकलना है, तो साधारण सिफारिशों का पालन करें:
- अपने पसंदीदा संगीत को चालू करें।
- एक अच्छी किताब पढ़ें या एक गुणवत्ता वाली फिल्म देखें।
- नींद (कभी-कभी अच्छी नींद के बाद अच्छे विचार आते हैं)।
- पर्यावरण को बदलें, एक छोटी यात्रा करें।
- केवल सकारात्मक चीजों के बारे में सोचें।
कई मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, ये सरल युक्तियां आपको अपनी रचनात्मक रट पर लौटने में मदद करेंगी और एक नए सिरे और नई शक्ति के साथ काम करना जारी रखेंगी।
शैक्षणिक और लोक कला
रचनात्मकता पेशेवर (अकादमिक) या आदिम (लोक) है। यहां सब कुछ बेहद सरल है। रचनात्मकता में अकादमिकता स्पष्ट और आम तौर पर स्वीकृत नियमों और मानदंडों का पालन है जो विशेष विश्वविद्यालयों, अकादमियों और कॉन्सट्रेटरी में सिखाया जाता है। चित्रकला में शिक्षाविद्या का एक उदाहरण निम्नलिखित है।
लोक कला, इसके विपरीत, किसी भी नियम को स्वीकार नहीं करती है। यह अपने भोलेपन में स्वतंत्र और स्वतंत्र है। यह आदिम है, लेकिन सतही नहीं है। लोक शिल्पकार, एक नियम के रूप में, एक विशेष शिक्षा नहीं है और दिल की एक लहर पर बनाते हैं। उदाहरण के लिए, नीचे लोक कला के एक प्रसिद्ध प्रतिनिधि की एक ड्राइंग है - यूक्रेनी कलाकार मारिया प्रिमैचेंको।
लोक कला की कई उपजातियाँ हैं। उनमें से:
- आदिम (भोली) कला।
- कला और शिल्प।
- लोक कथाओं में।
- शौकिया कला।
- शौकिया (घरेलू) रचनात्मकता।
क्रिएटिविटी ट्रीटमेंट
रचनात्मकता, यह पता चला है, विभिन्न रोगों और बीमारियों को भी ठीक करता है। पारंपरिक चिकित्सा और रचनात्मकता को मिलाकर कला चिकित्सा आज मनोचिकित्सा के सबसे लोकप्रिय तरीकों में से एक है। यह एक व्यक्ति को आंतरिक संघर्षों को हल करने, तनाव को कम करने, आत्म-सम्मान बढ़ाने और व्यवहार संबंधी विचलन को खत्म करने की अनुमति देता है। इस पद्धति के लेखक कलाकार एड्रियन हिल हैं। यह पहली बार पिछली शताब्दी के मध्य में यूएसए और इंग्लैंड में इस्तेमाल किया गया था।
आजकल, कला चिकित्सा व्यापक रूप से और प्रभावी रूप से निम्नलिखित मामलों में उपयोग की जाती है:
- बच्चों में विकासात्मक असामान्यताएं।
- मनो-भावनात्मक विकार (अवसाद, जुनूनी सिंड्रोम, आतंक के हमले, आदि)।
- गंभीर और लंबे समय तक बीमारियों, चोटों के बाद वसूली।
- बुरी आदतों और व्यसनों से लड़ना।
चिकित्सीय उद्देश्यों के लिए, पेंटिंग, मूर्तिकला और संगीत जैसी रचनात्मक गतिविधियों का सबसे अधिक उपयोग किया जाता है।
